Soloist部落

四十多年前讀的這一課，始終縈繞胸懷。

在鎮江的南郊竹林寺，蒼鬱的竹林時時透出了幾聲梵唱，使人感到幽靜而清涼。竹林寺的前面，是一片安寧幽美的鄉野風光，幾座竹籬茅舍，清晨映著朝曦，傍晚掛著夕陽。那裡有一個小小的池塘，還有一座小亭、幾曲迴欄，矗立在池塘的中央。這就是革命先烈趙伯先的墓地，是他安然長眠的地方。

走出鎮江車站，幾步路就看到一個高岡。岡上有個伯先公園，園內有座伯先銅像，供成千成萬的遊人瞻仰。他英武的雄姿，嚴肅的神態，悄然立著，好像站在戰場上。我們彷彿聽到他的佩刀在響，我們也彷彿看到他站在明孝陵旁，向著他可愛的將士宣講：

「這龍蟠虎踞的鍾山，原是明太祖都城的屏障，也是他死後埋骨的墳場。他把我們的同胞，從胡元的桎梏中脫放。他掃蕩了腥羶的勢力，他恢復了錦繡的河山，他是我們民族英雄的榜樣。誰知道，子孫不肖，大好河山又陷入異族的魔掌！使他的陵寢，被荒煙蔓草掩沒了，只剩下一角殘破剝落的紅牆。他在地下應該是怎樣的悲憤和哀傷？我們若不能光復故土，對這地下的民族英雄，怎能不懷著萬分的慚惶！」

我們可還記得：起兵廣州的倪映典，起兵安慶的熊成基，轟轟烈烈的犧性了生命，他們都是趙伯先的部將？我們可還記得：彈炸五大臣，死於車站的吳樾，他正是趙伯先揮淚賦詩的對象？我們可還記得：黃花岡七十二烈士，驚天動地的起義於廣州，趙伯先正是他們的統帥，調度在香港？我們可還記得：由於「三、二九」的失敗，狂歌痛哭，咯血不止，高吟著「出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟」，竟教一顆民族的彗星趙伯先，倏爾的銷亡？

趙烈士，你是滿懷孤憤，一心勇往！你是民族的靈魂，歷史的榮光！

這是民國五十五年小學五年級上學期國語課本裡的第八課課文，題目是「憑弔趙伯先烈士的墓地」。老胡當年被要求背誦，之後竟然在腦海裡鮮明的刻劃四十多年！日前回台在國立編譯館的資料中心再找到這篇課文，喜不自勝，特別一字一字敲出來與「格」友分享。

想「分享」的念頭，當然是一廂情願。畢竟老胡覺得好、又終生難忘的文章，可能有其時代背景，也有著特殊的機緣及感應，但是這篇文章之所以值得再翻出來摩挲一番，確實有著特殊意義。

這篇文章文辭優美，意境深邃，寫景、說史、抒情皆動人心弦，特別是各段皆有押韻，「韻」味十足，自然容易琅琅上口。現在的小學國語課文，當然不乏佳作，可是像這麼辭意皆美，深邃到令人低迴不已的文章，的確很難再現。

我的意思，絕非厚古薄今，獨鍾一味，忽視歷來其他的好文章。我想強調的是：在那個年代，將這樣深度的文章收錄在小五的課本裡（也可能是當時專為課本撰寫的），以現在的「標準」來看，難度似乎高了些，顯見當時教育當局的「強烈企圖」，這到底好是不好，值得玩味。其次，文章所指述的「歷史背景」見仁見智，所呈現的情節、情境是否適合天真無邪的小朋友閱讀？皆須斟酌。後來或因存在爭議，注定了它必須「抽離歸檔」的命運。

民國五十六年國語課本改版，這篇文章從此消失，我不知道當年的考量究竟為何？但毫不影響我對它的衷心喜愛，過去幾十年來，常常莫名湧上胸臆，脫口朗誦。此文作者雖然佚名，我仍想在此向他表示敬意，老胡之所以喜愛閱讀，後來也因緣際會從事文字工作，這篇文章絕對是早年重要觸媒之一。